Es gibt einen neuen Link "Schul-ABC" im Hauptmenü! Die Lehrerinnen der Gerhart-Hauptmann-Grundschule haben für die Eltern und Schülerinnen/Schüler einen alphabetischen Hilfstext erstellt, der Antworten auf Fragen im Schulalltag liefert. Guckst Du links, direkt unter dem Eintrag "Unsere Schule".
Das Konzert der kleinen Meerjungfrau war am Sonntag, am 2.9.2018, auf dem Friedensplatz. Die Klasse 3a hat sich um 10.30 Uhr am Friedensplatz getroffen, und das Wetter war schön. Das war ein Musikkonzert und jemand hat die Geschichte der kleinen Meerjungfrau vorgelesen. Die kleine Meerjungfrau wollte einen Prinzen heiraten, und dann ist die kleine Meerjungfrau zu der Meerhexe geschwommen, die die Stimme der Meerjungfrau gegen Beine getauscht hat.
Ich fand das Konzert mittel. Ich fand es mittel, weil da fast nur Musik war. Mir haben Bilder gefehlt.
Von Leni (Klasse 3a)
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
sind alle wieder an Bord? Wir freuen uns, euch am Mittwoch wieder begrüßen zu können und wünschen allen ein glückliches und erfolgreiches neues Schuljahr!.
Ein ganz besonderes Willkommen gilt unseren neuen "Erstis", die am Donnerstag ihren ersten Schultag haben werden. Für euch ist ja alles ganz neu und aufregend, aber ihr werdet sehen, hier kommt der Lernspaß nicht zu kurz.
Wir freuen uns auf euch!
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Am Mittwoch vor den Pfingstferien waren wir mit unserer Klasse 4b in der Emscher keschern. Um 8. 15 Uhr sind wir an der Schule losgegangen. Am Phoenixsee erwartete uns schon eine Mitarbeiterin der Emschergenossenschaft. Als Erstes haben wir uns über die Emscher unterhalten und vieles interessantes erfahren. Uns wurde zum Beispiel erklärt, warum die Emscher heute viel kleiner ist als früher. Dann haben wir an Wasserproben aus der Emscher gerochen und sie mit Proben unseres Leitungswassers verglichen. Für Geruch und Aussehen hat die Emscher von uns eine zwei bekommen. |
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Wir haben uns anschließend in Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe hatte die Aufgabe, verschiedene Tiere zu keschern und zu untersuchen. Dafür erhielten wir folgende Materialien: Pinsel, Pinzette, Klemmbrett, wo wir die gefundenen Tiere eingetragen haben, Kescher, Marmeladenglasdeckel, Schüssel und ein Lupenglas.Sofort haben wir uns an die Arbeit gemacht und einen interessanten Nachmittag gehabt. Am Ende haben wir dann noch eine Note für die Tiere, die in der Emscher leben, gegeben. Sie haben eine zwei bekommen. Die Note für den Lebensraum Emscher fiel auf eine 3- bis 4+. Meine Gruppe hat sechs Fische und eine Labellenlarve gefunden. Frida Klemm 4b |
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Die Klasse 2a war im Zoo. Zuerst ging es zu den Robben. Ein Seelöwe robbte auf die Steine und alle Kinder wollten, dass der Seelöwe da runter springt. Er tat es aber nicht und wir sind auf die andere Seite des Seelöwengeheges gegangen. Da war der coolste Seelöwe. Er ist wie eine Rakete aus dem Wasser aufgetaucht und hat sich rückwärts wieder ins Wasser fallen lassen. Es machte „platsch“ und der Seelöwe schwamm hin und her. Der andere Seelöwe schwamm auch hin und her. Von Leni Siama, Reporterin für die Klasse 2a Der Zoobesuch hat mir gut gefallen. Am besten fand ich die Seelöwen, die Saltos gemacht haben. Die Pinguine sahen aus wie Kellner. Schade war, dass wir am Spielplatz vorbei gelaufen sind. Wir hätten gerne noch dort gespielt. Von Lenn Greb, Reporter für die Klasse 2a |
